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[加国资讯] 加拿大,好不好?

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发表于 2020-11-13 10:07:13 | 显示全部楼层 |阅读模式
一直有人问我,加拿大,好不好?

只能说,好的地方很多,坏的方面也不少。如人饮水,冷暖自知。

细想之下,加拿大最让我感动的,不是青山、绿水,不是蓝天、白云,也不是风光、美景,而是对弱势群体的关爱、尊重。




来加的第一印象,是弱势群体拥有许多特权。

比如说,所有的公共停车场、银行、商店门前的停车位,都有清晰的标识——把最好的位置留给残障人士。其他人如果使用这些停车位,就属于交通违法,即便没被警察抓到,也会被人侧目而视。   



最好的位置,留给最有需要的人士


同样地,所有公共卫生间,都设有残障人士专用位置。如果不是万分紧急,没有人会去占用。所有的高层公共建筑、公寓,都设有坡道或电梯,方便残障人士进出、使用。公共交通工具里,也都设有完善的设施,方便残障人士搭乘。上飞机,下楼梯,搭巴士,乘天车,全无障碍。
  



残障人士出行


经常地,可以在大街小巷上,看到独自乘坐轮椅出行的残障人士,悠哉游哉,不紧不慢。


  



加拿大也不设特殊学校。所有的公立学校,都要接纳5%比例的残障儿童,以便他们与常人一样生活、学习。女儿读过的两所公立小学,班上都有残障同学。第一位是消化系统有问题,不能正常进食,只能在胃部长期保留留置针头,每天注射流质营养物质。学校里的护士,每天帮助她注射,细心照料,同学们也经常陪她上医务室。我第一次见到她的时候,除了觉得她长得比较矮小之外,完全没有察觉到她与常人有何不同。

一样的蹦蹦跳跳,反应敏捷,外向活泼。


  



第二位同学情况更严重,据说脊柱有问题,只能坐着轮椅来上学。不过,大家都已习以为常,一起学习、玩耍,完全没有把她当作例外。

老师也给予更多照顾,口头禅是,“She is my responsibility”(她是我的责任)。   






每天上学、放学时分,学校的正门处都停着特殊的车辆,专门用于接送残障孩子。车的边门设有可以垂直升降的平板,腿脚不便的孩子,可以坐着轮椅上到这个小平板,直接升入车内。

上学时,老师们一早就站在学校正门,迎接残障孩子到各自的教室,与其他孩子一起上课学习。放学时,老师们又一个个推着轮椅,把这些孩子送上特制的接送车,再由工作人员送回家。这场面,温馨感人。


在加拿大,一个残障小孩每年可领到的福利金,约有1.3万加元,加上免费医疗,基本能体面地生活。各省还有不同的残疾人福利政策,从读书进修、谋职就业、生活照顾、医疗补助等各个方面,无微不至地关怀着这些身处逆境的人们。

他们不仅能享有众多优于常人的福利,而且还处处受到尊重、关爱和礼遇。比如说,救助也要讲究“政治正确”:穷人不能叫穷人,要叫“有需要的人”;救济站叫“食品银行”;智力残障叫“智商上有挑战”;心理异常的儿童叫“例外儿童”……
  






生而残疾,是不幸的;人生,也难免挫折和坎坷。但能够拥有制度的保障、社会的关爱,能够被尊重、被看顾、被礼遇、被保护,是不幸中的大幸。

大爱无言,上善若水。
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